Årsplan Måken barnehage

  1. 1 Visjon
    1. 1.1 Egenart/profil
    2. 1.2 Barnehagens kjernepunkt
    3. 1.3 Trygghetssirkelen
  2. 2 Barnehagens formål og innhold
    1. 2.1 Barnehagen skal ivareta barnas behov for lek
    2. 2.2 Barnehagen skal fremme danning
    3. 2.3 Barnehagen skal fremme læring
    4. 2.4 Barnet skal fremme vennskap og fellesskap
    5. 2.5 Barnehagen skal fremme for kommunikasjon og språk
  3. 3 Fokusområder fra kvalitetsplan for barnehagen
  4. 4 Medvirkning
    1. 4.1 Foreldresamarbeid
  5. 5 Overganger
    1. 5.1 Overgang innad i barnehagen
    2. 5.2 Overgang mellom barnehage og skole
  6. 6 Samarbeid
    1. 6.1 Samarbeid med eksterne instanser
  7. 7 Trafikksikker kommune
    1. 7.1 Trafikkopplegg for barna
    2. 7.2 Informasjon til foreldre/foresatte
  8. 8 Vurdering
    1. 8.1 Egen vurdering
    2. 8.2 Brukerundersøkelser
  9. 9 Tidlig innsats
  10. 10 Mat i barnehagen
  11. 11 Progresjonsplan
  12. 12 Kontaktinformasjon
Til dokumentforside Last ned som PDF
Førre kapittel Neste kapittel

8 Vurdering

8.1 Egen vurdering

Personalet skal jevnlig vurdere det pedagogiske arbeidet. Det betyr at det pedagogiske arbeidet skal beskrives, analyseres og fortolkes ut fra barnehagens planer. 

Personalet tar fortløpende vurderinger på ledermøter, avdelingsmøter, personalmøter og planleggingsdager.

8.2 Brukerundersøkelser

Foreldre vurderer barnehagen ut fra planer, barnas trivsel og egne forventninger. 

Foreldre gir tilbakemeldinger direkte til pedagogisk lederen, styrer og ellers gjennom FAU og SU, helst i den rekkefølge. Vi ønsker at tilbakemeldingene skal rettes direkte til den det gjelder. 

I tillegg blir det brukt Udir’s foreldreundersøkelse annen hvert år. Resultatet blir nøye analysert på ledermøter, avdelingsmøter, personalmøter, i FAU og SU.

Førre kapittel Neste kapittel