8 Vurdering
Gjennom kvardagen og på ulike planleggings- og samarbeidsmøte, vurderer vi systematisk det pedagogiske arbeidet vi utfører i barnehagen.
Vi reflekterer rundt ulike kvardagssituasjonar, mål, innhald og arbeidsmåtar vi har brukt, for å kunne utvikle oss og eventuelt endre innhaldet i barnehagen.
Barnegruppene og det enkelte barns trivsel og utvikling blir heile tida observert og reflektert rundt. Når vi har 12 avdelingsmøte reflekterer og vurderer vi i fellesskap det enkelte barns trivsel og utvikling.
Dette gjer vi for å sikre at det pedagogiske arbeidet er av god kvalitet og til barnets beste.
Vi ønsker at de foreldre deltek aktivt i vurderinga gjennom daglege tilbakemeldingar, foreldresamtalar, foreldremøter og brukerundersøkingar.
Foreldra sine erfaringar og vurderingar er nødvendig i det arbeidet vi skal utføra!